中国地质教育杂志

《中国地质教育》是一本聚焦地学教育领域的专业性学术期刊，创刊于1992年，由国家新闻出版署批准面向国内外公开发行。期刊始终坚守严谨的学术导向，秉承科学性、学术性、先进性与创新性并重的办刊宗旨，重点开设教育与管理、培养模式、课程与教学、实践教学等特色栏目，在推动我国地球系统科学人才培养与教学改革方面具有深远的学术影响力。

• 主管单位：中华人民共和国自然资源部
• 审稿周期：1个月内
• 周期：季刊
• 主办单位：中国地质学会；中国地质大学（北京）
• 创刊：1992年
• 出版地区：北京
• 国际刊号：1006-9372
• 曾用名：无
• 语言：中文
• 国内刊号：11-3777/G4
• 类别：基础科学
• 现用名：中国地质教育
• 邮编：100083

期刊介绍

《中国地质教育》创办于1992年，是由中华人民共和国自然资源部主管，中国地质学会与中国地质大学（北京）联合主办的地学教育类学术期刊。杂志紧跟时代步伐，以指导性、学术性和应用性为办刊特色，深度融入地球系统科学各分支学科的教学发展态势，致力于探讨教育思想与理论、教学管理以及人才培养模式的创新。期刊为广大地学教育工作者、科研人员及院校管理者提供了一个高效的学术交流与成果展示平台。

多年来，《中国地质教育》密切关注地学领域的教学实践，积极推行院长论坛等前沿议题，文章注重理论深度与实际应用价值的结合。期刊编辑团队严格审稿流程，不断提升论著的学术规范与质量，目前已被中外多家知名数据库收录。杂志在促进我国地质高等教育改革、优化课程体系建设方面发挥了重要的桥梁作用，受到了相关高校和科研院所作者的广泛青睐。

期刊总结

《中国地质教育》作为国内地学教育研究领域的代表性学术期刊，凭借鲜明的学科特色和长期稳定的办刊品质，在教育理论探讨与教学实践改良方面沉淀了坚实的学术声誉。期刊内容紧扣时代需求，全面覆盖了从宏观教育管理到微观实践教学的各个层面，不仅为地质教育的学术繁荣提供了沃土，也为我国国土资源事业的人才储备提供了强有力的理论支撑。凭借规范的编辑审校机制和持续增长的学术价值，该刊已成为相关领域研究人员开展学术交流、发表创新成果的重要阵地。