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  • 数学教学通讯杂志

    位置: 主页 > 推荐期刊 > 教育 > 时间:2026-05-23 10:16阅读:119次

    数学教学通讯杂志为国内公开发行的数学教育类学术期刊,创刊于1979年,由重庆市数学学会与西南师范大学数学与财经学院联合主办。期刊坚持严谨的学术方向,注重理论研究与教学实践相结合,长期围绕专家论坛、数学教育、考试研究等领域刊发高质量学术成果,在数学教学研究与教育改革交流中具有较高影响力。

    • 主管单位:重庆市科学技术协会
    • 审稿周期:1个月内
    • 周期:旬刊
    • 主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院
    • 创刊:1979年
    • 出版地区:重庆
    • 国际刊号:1001-8875
    • 曾用名:数学教学通讯
    • 语言:中文
    • 国内刊号:50-1064/G4
    • 类别:社会科学II
    • 现用名:数学教学通讯
    • 邮编:400715
    期刊收录: 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
    期刊荣誉: 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)
    主要栏目: 专家论坛 数学教育 考试研究 教学参考 课例参考 新教材研究 解题研究 数学应用 竞赛之窗

    期刊介绍

    数学教学通讯杂志创办于1979年,是经国家新闻出版主管部门批准公开发行的数学教育类期刊。杂志长期坚持科学、严谨、创新的办刊理念,重点关注数学课堂教学、教学改革、考试研究以及教材应用等方向,致力于推动数学教育理论与教学实践的深度融合。

    期刊面向广大中小学数学教师及教育研究工作者,设有小学数学、初中数学、高中数学等不同栏目板块,为一线教师分享教学经验、展示研究成果、探讨教育改革提供了良好的学术交流平台。同时,《数学教学通讯》已被中国知网等多个数据库收录,在数学教育领域具有较高的专业认可度和学术传播价值。

    期刊总结

    《数学教学通讯》是一份具有较强专业性与实践价值的数学教育期刊,自创刊以来始终围绕基础数学教育发展需求开展内容建设。杂志不仅注重教学理论研究,也强调课堂实践与教学案例分析,对提升教师教学水平、推动数学教育创新具有积极作用。凭借稳定的办刊质量、丰富的栏目设置以及广泛的学术传播渠道,该刊已成为数学教育工作者进行教学研究与经验交流的重要参考期刊之一。

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