地理教学杂志

《地理教学》是一本面向地理教育与地理科学研究领域的专业学术期刊，创刊于1959年，由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办。期刊始终坚持科学性、学术性、先进性与创新性相结合的办刊理念，重点关注地理教育改革、课程建设及地理学科发展，设有地学前沿、课改视窗、区域地理等特色栏目，在基础教育地理教学研究领域具有较高的影响力。

• 主管单位：中华人民共和国教育部
• 审稿周期：1-3个月
• 周期：半月刊
• 主办单位：华东师范大学
• 创刊：1959年
• 出版地区：上海
• 国际刊号：1000-078X
• 曾用名：地理教学丛刊
• 语言：中文
• 国内刊号：31-1022/G4
• 类别：社会科学II
• 现用名：地理教学
• 邮编：200241

期刊介绍

《地理教学》创刊于1959年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的地理教育类专业期刊。作为国内较早关注地理教育发展的学术刊物之一，该刊长期围绕地理学科建设、教学实践创新以及课程改革等方向开展研究交流，致力于推动地理教育理论与教学实践的融合发展。

期刊内容涵盖基础教育阶段地理教学研究、课程标准实施、教材分析、教学方法探索以及地理信息技术应用等多个方面，注重反映新时代地理教育的发展趋势和教学改革成果。通过刊载具有理论价值和实践意义的研究成果，《地理教学》为广大地理教师、教育研究人员以及相关专业学者提供了重要的学术交流平台。

期刊总结

《地理教学》作为我国地理教育领域具有代表性的专业期刊，经过多年发展，形成了鲜明的学科特色和稳定的学术影响力。该刊紧密结合教育改革需求，关注地理学科发展前沿，同时重视教学实践经验总结，为提升地理课堂教学质量、促进教师专业成长以及推动地理教育创新发挥了积极作用。凭借规范的办刊理念和丰富的研究内容，《地理教学》已成为地理教育工作者开展学术交流、分享教学成果的重要参考刊物。