黑龙江教育学院学报

《黑龙江教育学院学报》是一本面向教育及社会科学研究领域的综合性学术期刊，创刊于1985年，由黑龙江省教育学院主管主办。期刊始终坚持科学性、学术性、先进性与创新性的办刊理念，重点关注教育改革与发展中的理论研究和实践探索，在基础教育、教师发展、课程教学以及人文社科研究等方面具有一定的学术影响力。

• 主管单位：黑龙江省教育学院
• 审稿周期：1个月内
• 周期：月刊
• 主办单位：黑龙江省教育学院
• 创刊：1985年
• 出版地区：黑龙江
• 国际刊号：1001-7836
• 曾用名：黑龙江教育学院学报
• 语言：中文
• 国内刊号：23-1143/G4
• 类别：社会科学II
• 现用名：黑龙江教师发展学院学报
• 邮编：150080

期刊介绍

《黑龙江教育学院学报》创办于1985年，是由黑龙江省教育学院主管主办的教育类学术期刊。该刊长期坚持以教育理论研究与教学实践创新为核心，关注新时代教育领域的发展趋势，围绕基础教育改革、教师专业成长、课程建设以及教育管理等方面开展学术交流。

期刊内容涵盖教育科学、人文艺术、语言文化、心理研究等多个领域，注重理论成果与教育实践相结合，为教育工作者、科研人员以及相关专业研究者提供了学术探讨和成果展示的平台。近年来，刊物持续加强学术规范建设，不断提升稿件质量，在教育研究领域形成了较好的传播价值。

期刊总结

《黑龙江教育学院学报》作为教育领域的重要学术交流刊物，凭借多年的办刊积累和鲜明的教育特色，为推动教育理论创新和教学实践发展发挥了积极作用。期刊覆盖基础教育、教师发展、课程教学、人文研究等多个方向，能够较好地反映教育改革过程中的热点问题与研究成果。经过长期发展，该刊已成为教育研究人员了解行业动态、交流学术观点的重要参考平台。目前，该刊已更名为《黑龙江教师发展学院学报》，继续服务于教育科研与教师发展领域。