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    位置: 主页 > 推荐期刊 > 教育 > 时间:2026-06-16 08:12阅读:156次

    《科教文汇》是一本面向教育科学与社会科学领域的综合性学术期刊,创刊于2004年,经新闻总署批准公开发行。期刊始终坚持科学性、学术性、先进性和创新性的办刊理念,关注教育改革与发展中的热点问题,重点开设科教论坛、师德师资、教育教学等特色栏目,在教育研究、教学实践以及文化交流等方面具有较好的影响力。

    • 主管单位:安徽省科学技术协会
    • 审稿周期:1个月内
    • 周期:月刊
    • 主办单位:安徽省老科技工作者协会
    • 创刊:2004年
    • 出版地区:安徽
    • 国际刊号:1672-7894
    • 曾用名:科教文汇(上半月)
    • 语言:中文
    • 国内刊号:34-1274/G
    • 类别:社会科学II
    • 现用名:科教文汇(上旬刊)
    • 邮编:230001
    期刊收录: 知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
    期刊荣誉: 中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊国家新闻出版总署优秀期刊
    主要栏目: 教改教法思政教育教育管理职业教育基础教育心理园地文化长廊

    期刊介绍

    《科教文汇》创办于2004年,是由安徽省科学技术协会主管、安徽省老科技工作者协会主办的综合性教育类学术期刊。杂志坚持以服务教育发展和推动学术交流为办刊方向,围绕教育教学改革、人才培养模式创新以及社会文化发展等主题展开研究与探讨,为教育工作者、科研人员及相关领域研究者提供了学术交流平台。

    期刊内容涵盖基础教育、职业教育、教育管理、教师发展、心理教育等多个方面,注重理论研究与实践探索相结合,积极刊载具有现实价值的教学案例、科研成果以及教育改革经验。编辑团队不断提升刊物规范化水平,推动教育科研成果传播,在教育领域形成了较为稳定的学术影响力。

    期刊总结

    《科教文汇》作为教育科学研究与实践交流的重要刊物,长期关注教育领域的发展变化,致力于促进教育理论创新和教学实践提升。期刊栏目设置覆盖面较广,既关注宏观教育发展趋势,也重视一线教学经验总结,为广大教育工作者提供了展示研究成果和交流教学思路的重要窗口。凭借规范的出版流程、丰富的学术内容以及鲜明的教育特色,该刊已成为教育研究人员开展学术交流和成果传播的重要参考刊物。

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