现代教学杂志

《现代教学》是一本面向教育教学研究领域的专业学术期刊，创刊于1985年，经新闻总署批准公开发行。期刊始终坚持科学严谨的办刊理念，注重教育理论与教学实践的深度融合，重点关注课程改革、学科教学、教师发展及教育创新等内容，为广大教育工作者搭建了高质量的学术交流与经验分享平台。

• 主管单位：上海教育报刊总社
• 审稿周期：1个月内
• 周期：半月刊
• 主办单位：上海教育报刊总社
• 创刊：1985年
• 出版地区：上海
• 国际刊号：1673-8349
• 曾用名：计算机教与学
• 语言：中文
• 国内刊号：31-1991/G4
• 类别：社会科学II
• 现用名：现代教学
• 邮编：200050

期刊介绍

《现代教学》创办于1985年，是由上海教育报刊总社主管主办的教育教学类学术期刊。杂志长期秉承科学性、学术性与创新性相结合的办刊宗旨，聚焦基础教育改革与课堂教学实践，围绕课程建设、学科教学、教师成长以及教育管理等热点问题开展深入探讨。期刊设置卷首、本刊专稿、观点及各学科教学研究等栏目，内容丰富，具有较强的理论价值和实践指导意义。

作为教育领域的重要交流平台，《现代教学》始终关注国内外教育发展趋势，积极传播先进教育理念和优秀教学成果，为教师专业能力提升和教学质量改进提供有力支持。通过搭建教育研究与教学实践之间的桥梁，期刊不断推动教育创新与教师队伍建设，受到广大教育工作者和教育研究人员的广泛关注。

期刊总结

《现代教学》凭借多年的办刊积淀和鲜明的教育特色，在基础教育研究与教学实践领域形成了较高的影响力。期刊紧跟教育改革发展方向，涵盖思想政治教育、学科教学研究、课程建设及教师发展等多个主题，为教育工作者提供了丰富的学术参考与实践经验。凭借规范的编辑质量、较强的专业指导价值以及前瞻性的教育视角，该刊已成为广大教师、教研人员和教育管理者了解教育动态、展示研究成果的重要学术平台。