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    位置: 主页 > 推荐期刊 > 教育 > 时间:2026-05-25 10:28阅读:0次

    《教育》杂志为周刊,由山西出版传媒集团主管并主办,创刊于2005年。期刊始终坚持严谨的学术导向,注重内容的科学性、理论性与创新性,重点围绕教育教学改革、科研实践、课堂研究等领域展开报道,设有研究报告、专题研究、文献综述、简报等多个特色栏目,致力于为教育工作者与研究人员提供高质量的学术交流平台。

    • 主管单位:山西出版传媒集团
    • 审稿周期:1个月内
    • 周期:周刊
    • 主办单位:山西出版传媒集团
    • 创刊:2005年
    • 出版地区:山西
    • 国际刊号:1673-2413
    • 语言:中文
    • 国内刊号:14-1331/G4
    • 类别:社会科学II
    • 现用名:教育
    期刊收录: 万方收录(中)
    期刊荣誉: 中国优秀期刊遴选数据库
    主要栏目: 教学创新 研究实践 感悟探索 科研教研 教改课堂 在线案例

    期刊介绍

    《教育》杂志自2005年创刊以来,始终坚持服务教育事业发展的办刊方向,以传播先进教育理念、推动教育教学研究为宗旨。期刊内容涵盖教育理论研究、教学实践探索、课程改革分析以及课堂案例分享等多个方面,强调文章的学术价值与实践意义,积极关注当前教育领域的热点与前沿问题。

    杂志依托丰富的教育资源与专业编辑团队,不断提升学术质量和出版水平,为广大教师、科研人员及教育管理工作者搭建了良好的交流平台。同时,期刊注重理论与实践结合,鼓励原创性研究成果发表,在教育教学改革与学术交流方面发挥了积极作用。

    期刊总结

    《教育》是一份具有较强专业性与实践价值的教育类学术期刊,主要面向教育研究人员、一线教师及教育管理工作者。期刊围绕教育改革、课堂教学、科研实践等方向持续输出优质内容,在推动教育理论研究与教学经验交流方面具有一定影响力。凭借规范的办刊体系、稳定的出版质量以及鲜明的教育特色,该刊已成为教育领域中具有参考价值的学术交流平台之一。

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