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    位置: 主页 > 推荐期刊 > 教育 > 时间:2025-10-09 08:17阅读:78次
    数学教学杂志封面

    《数学教学》杂志是一份由华东师范大学主办的综合性教育期刊,创刊于1955年,由中华人民共和国教育部主管。本刊始终坚持科学性、学术性与创新性相结合,聚焦数学教育领域的教学研究与课堂实践,重点刊载教学专题研究、教材与教法探讨、国内外教学改革动态等内容,致力于推动我国数学教育事业的持续发展。

    • 主管单位:中华人民共和国教育部
    • 审稿周期:1个月内
    • 周期:月刊
    • 主办单位:华东师范大学
    • 创刊:1955年
    • 出版地区:上海
    • 国际刊号:0488-7387
    • 曾用名:数学教学
    • 语言:中文
    • 国内刊号:31-1024/G4
    • 类别:社会科学II
    • 现用名:数学教学
    • 邮编:200062
    期刊收录: 知网收录(中)维普收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
    期刊荣誉: 中国期刊全文数据库(CJFD)北大图书馆收录期刊
    主要栏目: 教学专题研究教材教法研究国内外教改动态书刊评价现代数学知识讲座课外活动资料

    期刊介绍

    《数学教学》杂志自1955年创刊以来,始终坚持“理论联系实践、研究服务教学”的办刊理念,立足上海,辐射全国。杂志以广大中学及高等学校数学教师为主要读者群体,关注教育教学的前沿问题与一线教学经验交流,致力于传播先进的教学理念与科研成果。栏目内容涵盖教学研究、课程改革、教材建设、课外活动及现代数学知识普及等多个领域,为数学教育工作者提供丰富的教学参考与学术启示。

    本刊以推动数学教育理论创新和教学改革为己任,不断加强国内外学术交流,鼓励教师开展实践研究与成果分享。多年来,《数学教学》在促进数学教育质量提升、助力教师专业成长方面发挥了积极作用,深受教育界和学术界的认可。

    期刊总结

    作为我国数学教育领域的重要学术刊物,《数学教学》坚持“以教学为根、以创新为魂”的理念,聚焦教学研究与教育改革,紧贴时代教育发展的脉搏。杂志凭借权威的学术内容、严谨的审稿制度和鲜明的教育特色,为全国数学教师提供了高质量的研究与学习平台。展望未来,《数学教学》将继续服务教育科研与教学实践,推动我国数学教育事业向更加科学化、现代化的方向迈进。

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