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    位置: 主页 > 推荐期刊 > 教育 > 时间:2025-09-29 08:28阅读:125次

    《教学研究》杂志是一份由燕山大学主办、河北省教育厅主管的双月刊学术期刊,创刊于1978年,经新闻总署批准出版。本刊注重学术前沿与教育实践的结合,坚持科学性、学术性与创新性,内容涵盖教育论坛、学习科学、教学改革与实践、教育管理及素质教育等领域,为广大教育研究者和实践者提供高水平的学术交流平台。

    • 主管单位:河北省教育厅
    • 审稿周期:1个月内
    • 周期:双月刊
    • 主办单位:燕山大学
    • 创刊:1978年
    • 出版地区:河北
    • 国际刊号:1005-4634
    • 语言:中文
    • 国内刊号:13-1216/G4
    • 类别:社会科学II
    • 全年订价:¥260.00
    • 现用名:教学研究
    • 邮编:66004
    期刊收录: 知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
    期刊荣誉: 中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)
    主要栏目: 课程教学改革教育教学管理学习科学基础教育教学改革“名著导读”专题教师教育实践教学改革教育论坛教育访谈

    期刊介绍

    《教学研究》杂志是一份面向教育领域的综合性学术期刊,自1978年创刊以来,始终坚持严谨的学术态度和创新的研究方向。杂志强调教育科学研究与教学实践的结合,涵盖教育论坛、学习科学、教育管理、课程与教学改革、教师教育等多个研究领域,致力于推动教育理论与教学实践的共同发展。作为国内具有影响力的教育类学术刊物,《教学研究》为教育研究人员、教师和管理者提供了重要的学术交流与成果展示平台。

    该刊不仅关注教育教学的前沿问题,也重视实践经验的总结与推广,积极推动教育质量的提升和教育改革的深入。多年来,《教学研究》凭借其高水平的学术内容和广泛的学术影响,已经成为教育研究与教学改革的重要参考文献。

    期刊总结

    《教学研究》作为一份在教育学术界具有重要地位的刊物,秉承科学性与实践性并重的办刊理念,聚焦教育改革与发展中的关键议题。期刊以推动教育科学研究与教学创新为目标,刊发了大量具有理论价值和实践指导意义的论文。凭借丰富的栏目设置和严格的审稿机制,《教学研究》不仅促进了学术交流,也为教育决策与教学改进提供了有力支持,是我国教育领域具有影响力和权威性的学术平台。

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