教师教育论坛杂志

《教师教育论坛》杂志创刊于1987年，由新闻出版总署批准正式发行，出版地位于湖北。作为一份面向教育研究与教师发展的双月刊，本刊始终坚持学术导向，强调科学性、前瞻性和创新性，主要栏目涵盖学术经纬、学习指导、论文写作探讨等，旨在为教师教育领域提供权威交流与研究平台。

• 主管单位：中华人民共和国教育部
• 审稿周期：1个月内
• 周期：双月刊
• 主办单位：华中师范大学
• 创刊：1987年
• 出版地区：湖北
• 国际刊号：2095-5995
• 曾用名：高师函授学刊；高等函授学报(哲学社会科学版)
• 语言：中文
• 国内刊号：42-1846/G4
• 类别：社会科学II
• 现用名：教师教育论坛
• 邮编：430079

期刊介绍

《教师教育论坛》是由华中师范大学主办、教育部主管的综合性教育类学术期刊。自1987年创刊以来，始终立足教师教育研究，关注教育理论与实践前沿，兼顾教师成长与教育改革，栏目内容涵盖课程教学、教师专业发展、院校治理及国际教育视野等。作为双月刊学术期刊，该刊面向国内外公开发行，致力于为教师、研究生及教育科研人员提供学术成果展示与思想交流的平台。

期刊自2007年起在学术界影响不断扩大，不仅关注教育基础理论的研究，也强调实践经验的总结与推广。通过理论与实践相结合，《教师教育论坛》为推动教师教育改革与人才培养质量的提升发挥了积极作用，成为教育学领域的重要学术交流阵地。

期刊总结

《教师教育论坛》以其鲜明的学术特色和教育实践导向，逐渐成长为我国教师教育领域具有代表性的核心期刊之一。它既是教师教育研究成果的重要发布平台，也是教育工作者交流经验、探讨改革的重要渠道。期刊注重学术价值与教育应用并重，为教育决策者、科研人员及一线教师提供理论支持与实践借鉴，对推动教师专业发展和教育现代化进程具有重要意义。