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    位置: 主页 > 推荐期刊 > 教育 > 时间:2025-09-25 08:33阅读:68次

    《早期教育》杂志创刊于1983年,由新闻出版总署正式批准发行,出版地为江苏。刊物始终注重学术导向,秉持科学性、前瞻性与创新性,刊登内容涵盖家园共育、教育资源、智慧管理、教育经验等多个领域,致力于为学前教育的发展提供权威参考。

    • 主管单位:江苏教育报刊总社
    • 审稿周期:1个月内
    • 周期:月刊
    • 主办单位:江苏教育报刊总社
    • 创刊:1983年
    • 出版地区:江苏
    • 国际刊号:1005-6017
    • 曾用名:早期教育(教育教学版); 早期教育
    • 语言:中文
    • 国内刊号:32-1099/G4
    • 类别:社会科学II
    • 现用名:早期教育(教育教学版)
    • 邮编:210036
    期刊收录: 知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
    期刊荣誉: 中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)社科双效期刊中国期刊方阵双效期刊
    主要栏目: 教育瞭望政策与管理教师发展儿童发展课程与教学家庭与社区

    期刊介绍

    《早期教育》杂志创刊于1983年,由江苏教育报刊总社主办,是经新闻出版总署批准的正规学术刊物。期刊坚持科学性、学术性与创新性的办刊原则,聚焦幼儿教育研究与实践,刊载内容涵盖教育政策解读、家园共育实践、课程与教学方法、教师成长、儿童发展研究以及家庭教育等方面。杂志不仅服务于学前教育领域的研究人员与教师,也为家长提供科学、实用的教育理念与方法,旨在推动我国学前教育理论和实践的发展。

    作为幼教领域的重要交流平台,《早期教育》杂志注重学术研究与教育实践的结合,致力于促进教育工作者之间的经验分享与思想交流,同时也关注儿童成长规律与家庭教育模式的探讨。其出版内容既具学术深度,又兼具实践指导意义,在幼教界和教育研究领域产生了广泛而深远的影响。

    期刊总结

    《早期教育》杂志是一份长期服务于幼儿教育研究与实践的专业刊物。自创刊以来,杂志始终坚持权威性与学术性并重,关注教育政策发展与教学实践探索。其栏目涵盖教师成长、儿童发展、课程设计与家庭教育等多方面,既为学前教育工作者提供研究成果展示的平台,也为家长科学育儿提供理论支持。凭借丰富的实践价值与学术成果,《早期教育》已成为我国学前教育领域具有影响力的核心刊物之一。

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